Родительское собрание «Мама, папа и я- трудовая семья!»

воспитатель МДБОУ «Детский сад №4» Бабенко Елена Константиновна

Цель:

Группа

красочно

оформлена

руками

детей.

На

стене

плакат:

«Кто

любит труд, того люди чтут!» Выставка поделок, рисунков. Звучит

песня «Улыбка» В. Шаинского.

Воспитатель:

-Добрый

день,

наши

уважаемые

гости!

Если

день

мы

начинаем

с

улыбки, то можно надеяться, что он пройдет удачно. Давайте наше

собрание, которое посвящено труду, проведем с улыбкой. Сегодня мы

еще

раз

вспомним

и

расскажем

о

профессиях,

которые

нужны,

проведем

соревнование

и

покажем,

какие

мы

дружные,

веселые,

находчивые, а самое главное- трудолюбивые.

1-й воспитатель:

Машинисты и ткачи,

Трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры,

Комбайнеры и актеры.

Повара и кузнецы,

Водолазы и певцы-

Все когда-то в первый раз

Приходили в детский сад.

Год за годом промелькнуло,

И от детского порога

В жизнь открылась вам дорога.

2-й воспитатель:

На свете профессий,

Конечно, не счесть.

Но знаю: моей не найти интересней,

В руке у меня бесценнейший клад:

30 задорных упрямых ребят.

30 веселых и 30 певучих,

30 незнаек и почемучек.

30 с глазами, как солнце лучистое,

Которых я выращу добрыми, чистыми.

Исполняется «Песенка о трудовых людях» (муз В. Агофонникова, сл. В.

Викторова и Л. Кондрашенко).

- А сейчас наши дети расскажут, «Какие профессии у наших пап?»

Рассказывают мальчики:

1-й ребенок:

Дрожит мостовая и воет мотор-

Это к нам едет папа-шофер.

По нашему небу летит самолет.

Им управляет папа-пилот.

2-й ребенок:

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа-солдат.

Кто в многоборье у нас рекодсмен?

Я отвечаю: «Папа- спортсмен».

3-й ребенок:

Вылечит тысячи сломанных рук

В детской больнице папа-хирург.

Кран установит, включит телефон,

Папа –сантехник или монтер.

4-й ребенок:

Кто выступает на сцене на бис?

Это известный папа-артист.

В мире ненужной профессии нет,

Учит нас с детства папа- поэт

.

- А сейчас мы узнаем, какие ваши папы ловкие, умелые, сообразительные.

Для них конкурс «Самый сообразительный».



- За какое место рукоятки надо держать молоток?

( за конец)



-Для

чего

у

некоторых

отверток

пластиковые

ручки?

(для

защиты

от

электричества)



- Для чего нужны круглогубцы?

(чтобы гнуть круглые формы)



-У какой пилы зубья мельче: для резьбы металла или для выпиливания?

(

для резьбы по металлу)



-Что нужно делать, если шуруп не ввинчивается?

(сделать углубление или

напылить)



-Как легче вбить мелкий гвоздь?

(вставить его между зубьями расчески)

-Теперь дети расскажут, какие профессии у мам. Рассказывают девочки:

1-й ребенок:

Зубки большие без всяких уколов

Вылечит мама-врач-стоматолог.

В детском саду очень много занятий,

Мама там –няня и воспитатель.

2-й ребенок:

Пишет в газеты статьи и записки

Мама -писатель и журналистка.

Вкусной колбаски достала с витрины

Мама, она- продавец с магазина.

3-й ребенок:

Теплые вещи быстро и тихо

Шьет для детишек мама-портниха.

Доит корову она спозаранку,

В чистом загоне мама-доярка.

4-й ребенок:

Плюшки и булочки кушать спешите!

Их испекла нам мама-кондитер.

Из самолета прыгает с риском

Смелая мама-парашютистка

-Вот какие молодцы наши детки! Они о вас все знают. Покажите детям свою

ловкость и сноровку. Задание для пап: «Чей папа быстрее?». Нужно выловить

из аквариума рыбок. (

Аппликации детей с приклеенными магнитиками и удочка с

магнитом)

-Пока

папы

вылавливают

рыбок,

мамы

собирают

разбитый

кувшин

из

мозаики

.

(У

каждой

мамы

по

мозаике).

–Итак, кто быстрее? Выигрывавшим

ребенок дарит свою поделку.

(Своим родителям)

-А теперь конкурс для всех. По двум словам отгадайте пословицу:

Коса-камень

Нашла коса на камень

Язык-дело

Языком не спеши, а делом не ленись

Дело-мастер

Дело мастера боится

Шило- мешок

Шила в мешке не утаишь

Труд- лень

Труд кормит, а лень портит

-Теперь

самый

интересный

конкурс

вместе

с

детьми.

Называется

он

«Веселый

кружок».

Перед

вами

несколько

(три)

простых

кружка:

для

ребенка,

для

папы,

для

мамы.

Нужно

разрисовать

и

превратить

их

в

оригинальную

аппликацию.

Материал

перед

вами.

Чья

семья

быстрее

и

оригинальнее сделает

(семьи соревнуются)

- И последнее задание: ответьте на вопросы за 30 секунд

1 Кто впервые подковал блоху?

(левша)

2 Кто такой вундеркинд?

(ребенок с исключительными способностями)

3 Кто автор стихотворения «Кем быть?»

(Маяковский В)

4 Как зовут медведя, друга Маугли?

(Балу)

5 Какую коровку доят муравьи?

(тлю-коровку)

6 От кого убежала вся посуда?

(от Федоры)

7 Что ест зимой жаба?

(она спит)

8 Каким насекомым хлопают в ладоши?

(моли)

9 Почему осину называют спичечной королевой?

(спички делают из осины)

10 Без чего нельзя вытащить рыбку из пруда?

(без труда)

11 Самые трудолюбивые санитары леса?

(муравьи)

12 На какой вопрос не возможно ответить «да»

(ты спишь?)

13 Орудие для еды жидкостей?

(ложка)

14 Что можно увидеть с закрытыми глазами?

(сон)

Выходит ребенок и читает:

Если был бы я ученым,

Я бы время не терял.

Доказал бы все законы

И все тайны разгадал

Но я прилежно изучаю

Все профессии пока

Воспитатель:

Все профессии нужны,

Все профессии важны.

Людям только помнить нужно:

Важно честно жить и дружно.

- А сейчас пришла пора отдохнуть,-говорит воспитатель и приглашает родителей на

чаепитие