Познание

ПРОБНАЯ ВЕРСИЯ
"Методика анализа современного урока"

Вопрос №1.
Какой формы анализа урока не существует?

  Системный анализ
  Аспектный анализ
  Субъект - объектный анализ

Вопрос №2.
Какой урок не относится к урокам нетрадиционного типа?

  урок-соревнование
  урок-турнир
  урок - лабораторная работа

Вопрос №3.
Что не является причиной субъективного подхода к анализу урока?

  слабость разработки вопросов анализа урока
  наличие единой терминологии
  недостаточное представление о правилах организации наблюдений на уроке

Вопрос №4.
Рассмотрение, детальное и всесторонне, и оценка под определенным углом зрения какой-либо стороны урока называется:

  краткий анализ
  аспектный анализ
  оценочный анализ