объем воспитательной работы варианты организации конкретного воспитательного акта урок – панорама усвоения новых знаний
адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами варианты организации конкретного воспитательного процесса управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных повторяющихся дел
метод воспитания, проявляющийся в форме требования способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия управление деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
способность к определенному типу деятельности социальный опыт цвет глаз, кожи, группа крови, тип нервной деятельности, темперамент
