развитие навыков формирование деятельности ребенка все ответы верны
анкетирование участников образовательного процесса индивидуальная карта развития ребенка четкое предписание специалистами программы работы с ребенком
1-2 года 6-7 лет 3-4 года 3-4 года
принцип отказа от усредненного нормирования принцип соблюдения интересов ребенка принцип опоры на обучаемость ребенка
