принцип отказа от усредненного нормирования принцип соблюдения интересов ребенка принцип опоры на обучаемость ребенка
анкетирование участников образовательного процесса индивидуальная карта развития ребенка четкое предписание специалистами программы работы с ребенком
пролонгированный избирательный временный
для детей, не усваивающих основную общеобразовательную программу ДО для детей, с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов все ответы верны